都會向他請教有關中國移民政策和社會 風俗的問題。凱揚此時突然醒悟，決定 要深入認識他的家鄉以至整個中國。 凱揚通過修讀科大環球中國研究碩士， 加深對中國的認識。課程不但讓他深入 瞭解主要議題，他還發現科大擁有一套 注重多元、支持學生發揮各自專長，以 及展示大灣區獨特魅力的校園文化。他 活用外語能力和社會科學的知識成為地 編師，並開始思考如何利用視覺技術將 中國介紹給全世界。 凱揚原本並未計劃打造虛擬廣州，也沒 有相應的專業知識，但他能夠完成這 項艱巨任務，他的努力更加非凡。以 Erasmus 計劃的學生身份待在西班牙 阿利坎特一年後，他在大學主修西班牙 語。那時候他從未想過以環球視角探討 現代中國。直到凱揚在國外留學，遇上 一些對中國很感興趣的朋友向他提出許 多有關中國運作和發展的問題，但當時 的他卻只能回答當中寥寥幾條，自己也 過意不去。他回到廣州後，情況也是一 樣，一些打算在當地創業的海外新朋友 我對廣州的愛終於可以用某種形式呈現， 令越來越多人留意它的發展。
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