理学院本科教育
欢迎来到香港科技大学（港科大）理学院！ 你在理学院可以感受到充满活力的学习环境，理 学院一直持续优化课程设计，并致力提供完善的 学习支援和设施。除了常规的理学课程外，我们 还设计了多种富有特色的课程，这些课程具备多 元及跨学科的特质，并以探究式学习为主轴，训 练学生学习和发掘新知识的能力，装备学生迎接 变化万千的社会所带来的新机遇。 在课堂学习之外，我们的学生可享受广泛多元的 课外学习机会，其中包括海外交换生计划、前辈 指导、实习计划、社区服务、职业咨询，以及各 种个性化的支援。这些学务辅导服务和学生发展 活动不单拓宽了学生的视野，更帮助学生实现全 人发展。 香港科技大学（港科大）是一所亚洲顶级的大学。这里学者云集，热心的教育工作者积 极启发学生的潜能，让学生创造性的思维得以茁壮成长，孕育出不少年轻领袖。您们能 够在这所朝气蓬勃的大学里成长，他日离开校园时，您们将会振翅高飞。 港科大理学院致力追求顶尖的科研发展成果、突 破性的发现、崭新研究以及创新的科研环境的构 建。我们着重高质量及全方位的教育，培养学生 坚毅的精神、对事物的好奇心和创造力。我们致 力丰富学生的知识并建立学生的自信心，培育他 们成为有远见的启发型领导者，在日后创建不一 样的社会。 港科大理学院有精益求精的学术部门、杰出热诚 的学院教授、富挑战且具启发性的课程、先进的 设备和研究中心，以及具影响力的研究和开发成 果。 理学院的课程强调灵活弹性及创新求变，为学生 装备知识和技能，建立信心，培养独立思考及解 难能力，训练学生成为具远见的启导型领袖。理 学院的教学人员醉心教学和研究，教导学生科学 严谨和伦理规范的重要性，并担任个人导师的角 色，启导学生激发潜能。 正因为理学院对卓越教研的追求始终如一，多年 来的成就为往后的发展奠定良好基础，使我们能 够迈步前进，拥抱变化。理学院致力加强与本地 社区的联系，并与全球其他领先科研机构紧密合 作，进一步提升了港科大理学院对科学的贡献。 希望您加入我们，跟我们一起推进科学的发展！ 高质素的教育需要一群充满热诚的教育工作者。 在理学院的杰出教员中，不少教授毕业于顶尖国 际大学，他们都在其科研领域上担当领导者的角 色，并在国际上享负盛名。理学院的教职员在教 学和科研上不遗余力，向学生传授科学知识和严 谨的科研态度，并凭借多元化的学术背景及研究 兴趣，令学生能以跨学科的角度探索科学问题。 卓越的科研成就亦令港科大在全球众多研究型大 学中屹立于领先行列。 1 理学院副院长 梁承裕教授 理学院简介 副院长的话
多于2,200名本科生， 包含40个国籍以上 世界级研究设施 • 分子神经科学国家重点实验室 • 国家人体组织功能重建工程技术研究中心（香港分中心） • 生物科学中央研究设施 • 生物科技研究所 • 脑与智能研究院 • 蒙民伟纳米科技研究所 • 阿卜杜拉国王科技大学 — 香港科技大学微纳流体联合实验室 • 葛兰素史克中国研发中心 — 香港科技大学神经科学实验室 • 中德纳米分析实验所 • 海洋研究设施 • 癌症研究中心 • 中药研发中心 • 基础物理研究中心 • 超材料研究中心 • 量子材料中心 • 科学计算研究中心 • 太空科学研究中心 • 统计科学中心 • 干细胞研究中心 • 系统生物学与人类健康研究中心 • 大数据研究所 • 能源研究院 • 分子神经科学中心 • 香港科技大学理学院 — 高等研究院超分辨成像中心 多于200 位学院教授及教员 材料科学全球排名 28 （香港第一） 数学全球排名 37 （香港第一） 化学全球排名 30 （香港第一） 统计与运筹学全球排名 50 （香港第二） 自然科学全球排名 54 （香港第一） 环境科学全球排名 35 （香港第二） 物理与天文学全球排名 50 （香港第一） 2 3 (QS 世界大学学科排名 2022)
4 5 学院制收生 理学院设有学院制入学课程，让学生在首年掌握理学院各个学术领域的基础知识，并按自己对学科的 兴趣和能力选定自己心仪的主修课程。课程为学生提供多元化、跨学科、及以探究为本的理学本科教 育。学生亦可灵活地配搭主修及副修，以迎合学习兴趣及事业目标。 理学院课程旨在培养学生成为新一代科学家，发掘新知识并为人类带来福祉。课程亦培养学生的科学 思维、分析力及执行力，令学生于毕业后能胜任研究、教育、制造业、物流管理、商业及金融等工作。 理学院特别投入了大量资源去设计实验课及标志性课程，以训练学生的实验技巧和逻辑分析能力。这 些都是科学方法和研究必不可少的基础。 除了严格的学术训练外，我们同样重视学生的个人发展，为学生提供广泛的课外活动和个人发展培训， 以进一步丰富学生的大学经历。学生可以参加交流生计划、大学本科生研究、实习、社区服务以及专 为理学院学生而设的学生发展活动。 课程概览 120 学分 4 年 1年级 学生会根据自己的兴趣和 背景选修学院基础课程及 大学核心课程 2-4年级 学生在二年级会选择主修课程， 并可考虑选读额外的主修或副修 课程，扩阔学习范畴 1 2 3 4 方可毕业 一般的修读 年期为 最少须 修毕 理学院提供两个学院制收生课程—理学A组及理学B组课程。理学A组课程为 对物理科学感兴趣的同学而设。理学B组课程则为对化学和生命科学感兴趣的 同学而设。学生会在完成第一年课程后选择其中一门主修课程。 理学A组及理学B组课程 入读理学院的学院制课程的学生在完成第一年课程后，可选修以下其中一个学位课程： 理学A组主修选择： • 理学士（科学数据分析） • 理学士（数学） • 理学士（数学）— 延伸主修人工智能 • 理学士（数学）— 延伸主修数码媒体及创意艺术 • 理学士（海洋科学与技术）— 延伸主修人工智能 • 理学士（物理） • 理学士（物理）— 延伸主修人工智能 • 理学士（数据科学与技术）* • 理学士（数学与经济学）* • 理学士（风险管理及商业智能学）* 理学B组主修选择： • 理学士（生物化学及细胞生物学） • 理学士（生物科技） • 理学士（化学） • 理学士（生物科技及商学）* • 科技及管理学双学位课程# 理学A组及理学B组主修选择： • 理学士（海洋科学与技术） • 理学士（海洋科学与技术）— 延伸主修数码媒体及创意艺术 • 理学士（环境管理及科技）# • 跨学科自选主修课程 # * 学院联合提供课程 # 由跨学院课程办公室所提供的课程 课程结构 在第一个学年，学生会修读理学基础课程、语文、选修及 / 或通识教育课程。在完成首年课程后，理 学院学生除了可以选择由理学院所提供的主修课程之外，更可以选择学院合办课程及跨学科课程。 理学院大部份课程设有不同的主修科发展路径及专业选项，学生可自由选择课程的搭配，额外修读 一个或多个副修课程，甚至以双主修学位毕业。理学院课程设计具灵活弹性，让学生不单能掌握科 学领域的专业知识，亦能透过选读不同的学科去发展事业。
课程概览 就业前景 学生将受益于人工智能的知识以及跨学科的解难能力，在 就业市场上享有额外的竞争优势。学生不单可投身与其专 业相关的工作，亦可以掌握由人工智能牵头的新行业和新 业务所带来的就业机会。职业包括机器学习建模师或顾 问、银行的人工智能技术员或顾问、深度学习科学家、数 据分析师、人工智能演算法工程师和环境顾问等。 国际科研(IRE)课程 国际科研课程是一个专为将来有志从事科研工作，并有意及早在本科生阶段接触研究的学生而设的 专修选择。国际科研课程着重培养学生的好奇心和毅力，此乃成为杰出科研人员不可或缺的重要特 质。此课程以理学课程为基础，加强学生专门的学术知识，并提早培养学生的研究能力。 国际科研课程有着与理学A组及B组课程相似的课程架构，但有别于一般理学课程，国际科研课程的 学生可以： • 自由选择入读六个主修课程：生物化学及细胞生物学、生物科技、化学、数学、海洋科学与技术 及物理 • 在杰出的教授指导下参与前沿的科研项目 • 获得与诺贝尔得奖者及世界各地著名科学家交流的机会 • 参与个人化研究指导及学习启导 • 获保证参加本科生研究计划 • 获保证在海外交流的机会 - 在海外顶尖大学或国家级实验室参与暑期研究实习工作 - 获得奖学金资助海外学习费用 理学A组 — 延伸主修人工智能课程 理学A组—延伸主修人工智能是理学院于2021/22学年开办的课程。此课程是为想要学习基础科学 知识并将人工智能(AI)应用到其科学领域的理科学 生而设。 世界瞬息万变，如今人工智能的发展超乎我们的想 像，并正为世界带来剧变。人工智能背后涉及大量 数学知识及运算工具，能与不同的科学范畴产生协 同作用。在现今发展迅速的社会，了解新科技及新 趋势的个人和企业将能够把握机遇。 理学A组—延伸主修人工智能课程紧扣人工智能 正值蓬勃发展的时刻，让学生掌握非常实用的人工智 能知识及技能，应对人工智能迅速发展所带来的机遇和挑战。此课程着重人工智能的跨学科应用， 学生可从三个相关科学领域中学习其中一个领域的知识，并了解人工智能在该领域上的创新应用。 学生还会修读设计思维并参与关于人工智能专业的研讨会，借此学到跨学科的解难技巧，并从行内 专业人士的经验分享中获益。此外，学生能够透过毕业研究专案在现实世界中将所学的人工智能知 识和技能实践出来。该科目获行业赞助，着重实践，学生将获益良多。 在四年的课程中，学生将于每学期额外修读大约一个科目。在完成课程后，学生将获颁以下其中一 个学士学位： 理学士（数学）— 延伸主修人工智能 理学士（物理）— 延伸主修人工智能 理学士（海洋科学与技术）— 延伸主修人工智能 就业前景 国际科研学生于大学教育早期便在国际科学研 究环境中培养研究能力，因此日后将更胜任研 究工作。国际科研课程为杰出的学生提供额外 资源，训练学生科研技巧，并强化相关科学领 域的知识。大部份学生于毕业后到世界各地知 名大学修读研究生课程。 6 7
课程概览 备注： 1. 由理学院，工学院及商学院联合提供 2. 由商学院及人文社会科学学院联合提供 3. 由跨学院课程办公室提供 *以上副修课程或有更改 学院 理学院 工学院 课程* 精算数学 航空工程 天体物理及宇宙学 大数据技术 生物科技 生物工程 化学 设计 环境科学 信息科技 数学 机器人 物理 智慧城市 可持续能源工程 科技管理 学院 商学院 人文社会科学学院 学院聯合提供课程 课程* 商业 中国研究 创业1 人文学 心理及行为科学2 社会科学 可持续发展3 副修课程 学生可以修读各学院的副修课程，获得更丰富多元的学习经验： 理学士（科学数据分析） 课程概览 在这个大数据时代，我们被海量数据所包 围。几乎在科学、工程和社会科学的每个领 域中，都不断地产生和累积大量的数据。因 此，当今重要的问题是如何诠释和利用这些 数据。为培养相关人才，理学院自2021/22 学年起推出理学士(科学数据分析)课程。学 生透过此课程将学习到如何将数据分析技巧 应用到科学范畴。 在课程中学生将学习到各种数学分析工具及诠释数据 的方法。学生将会了解到数据分析如何对科学有着举 足轻重的影响力，以及如何推进不同科学领域的发展。 此课程并非一般常规的理学课程，学生除了学习到基 础科学知识外，亦会学习到如何就科学问题分析数据， 将数据所呈现的资讯归纳成结论，并把所学的知识和 技能应用到涉及大量数据的科学领域。 就业前景 近年数据分析在多个范畴上有广泛应用。在商 业领域，数据分析技术有助管理人员更深入地 了解其客户行为和日常运营。在工业及资讯科 技领域，数据科学的新科技可以提升生产及电 脑运算效能。在金融科技领域，数据分析能够 有效地预测股票价格，设计新的金融产品，检 测欺诈交易等。因此，现今的就业市场对接受 过数据分析训练的毕业生有庞大需求。 此课程提供四个主修科发展路径： • 应用生物科学 • 环境科学 • 资讯科学 • 分子科学及化学资讯学 以上主修科发展路径并非旨在训练学生成为相关科 学领域的专家，而是训练学生在相关领域中胜任数 据密集的科学研究工作。 8 9 主修及副修 主修专业 理学院提供以下主修专业： • 理学士（生物化学及细胞生物学） • 理学士（生物科技） • 理学士（生物科技及商学）1 • 理学士（化学） • 理学士（科学数据分析） • 理学士（数据科学与技术）2 • 理学士（数学） • 理学士（数学与经济学）1 • 理学士（海洋科学与技术） • 理学士（物理） • 理学士（风险管理及商业智能学）3 备注： 1. 由理学院及商学院联合提供 2. 由理学院及工学院联合提供 3. 由理学院、工学院及商学院联合提供
理学士（数学） 课程概览 数学在各个科技范畴都占一席位。数学不单是解决实质问题及 理解抽象事物的方法，更是商业、工程、生物学、物理，以及 计算机科学等科技领域中用以沟通的语言。在数学高等教育领 域中，港科大的数学课程是独一无二的。 此课程提供以下七个主修科发展路径： • 应用数学 • 计算机科学 • 金融及精算数学 • 综合数学 • 纯数学 • 高级纯数学* • 统计学 *高级纯数学主修科发展路径为数学能力较高的学生而设，学生将 更深入地学习高阶数学范畴，从而为升读研究院课程作更佳准备。 理学士（物理） 此主修课程提供以下两个专业选项： • 荣誉物理 — 此专业选项要求学生在最后一个学年 完成一项研究专案及通过论文考核，为学生日后升 读研究院课程打下稳固基础。 • 物理及数学 — 此专业选项适合对物理及数学均有 兴趣的学生，且对学生日后修读理论物理学有很大 帮助。 课程概览 物理学涵盖范围广泛，从最微小的粒子到整个宇宙的形成都能以物理学的角度分析，是 现代科学及工程学的基础。物理系学生有机会研习各种有趣的课题例如：量子计算、纳 米科技、夸克、黑洞以及超导体等。物理课程既深且广，学生修毕课程后会拥有坚实的 物理知识，以及分析推理和实践实验的能力。毕业生能投身与科学相关的工作，或升读 研究院课程继续深造物理学及其相关范畴。 就业前景 约有四分一的数学系毕业生会继续升学，他们大多远赴海外院校深造。另有四份一的毕业生会从事教育 工作，其余毕业生会从事商业及服务行业例如行政管理、计算机程序设计、数据分析、会计、保险、市 场公关及销售、采购、银行财务，或从事学术研究工作。 延伸主修选项 视乎学额，学生可以选择延伸主修人工智能或延 伸主修数码媒体及创意艺术。延伸主修并非一个 独立主修，而是主修课程外的额外选项。延伸主 修课程让学生能够与时并进，认识正改变着社会 的多元新兴技术和发明。 除了数学和物理上的专业知识外，延伸主修的学 生会获得多角度视野，并学习与人工智能或数码 媒体及创意艺术相关的新兴领域知识。学生将能 够应用创新技术去解决主修领域上所遇到的难题。 在完成课程后，学生将获颁以下其中一个学士学 位： • 理学士（数学）— 延伸主修人工智能 • 理学士（数学）— 延伸主修数码媒体及创意艺术 • 理学士（物理）— 延伸主修人工智能 就业前景 课程培养出学生良好的分析力及解难能力，使学生可投身于不同的行业。政府或私营机构均提供充足的 就业机会予物理系毕业生。毕业生可选择投身教育、研究开发、销售工程师、法证学、医药、商业、及 银行等行业。我们为学生提供机会前往本地科技公司和中学实习，让他们能够在职场中获取宝贵的工作 经验。优秀的物理系毕业生亦会到世界各地的知名院校继续进修。 10 11
就业前景 海洋环境为人类社会提供天然资源和服务，不论在世界何处，这方面的重要性在未来都会持续提升。由于香 港位于物种多样化的西太平洋地区，须兼顾都市发展和保育海洋环境的需要，因此私人机构及非政府组织对 海洋科技专才的需求将会比以往更高。 海洋科学与技术课程的毕业生具备足够的能力和知识继续升学深造，亦能投身与开发、保育和管理海洋资源 相关的工作，包括海洋勘探、海洋生物科技、学术研究、环境顾问公司、私人机构和政府部门等。 就业前景 化学系的毕业生可成为政府或私营实验室的化学家或科学主任，或成为教师、 环境评估顾问、化学工程师、中医药研究员、药物化验师、实验室仪器或计算 机公司的市场销售代表、科技专利主任、撰稿员、科学期刊或杂志的记者或编 辑。毕业生亦可选择在本地或海外大学继续升学深造。 理学士（化学） 理学士（海洋科学与技术） 课程概览 海洋科学与技术课程是一个综合课程。课程让学生对跨学科的海 洋科技有全面认识，也让学生能亲身接触有关海洋资源开发、保 育及管理的最新科技发展。 课程涵盖海洋科技的不同范畴，包括： • 基础：生物、化学和物理过程及生态系统功能； • 技术：仪器仪表、数据管理和污染追溯； • 应用：海洋生物科技和污染生物修复； • 社会经济：生态保育、渔业和海洋资源管理 本课程致力为学生提供实习、体验式学习和实地考察等活动，促 进学生的学术发展、工作能力培养以及个人成长。 课程概览 化学系学生会修读各方面的化学知识和认识不同化学领域。基础领域包括：分析化学、无机化学、有 机化学以及物理化学。专门领域包括：环境化学、医药化学、生物化学、高分子化学以及材料化学， 当中包括纳米结构、先进检测、高级计算化学和理论化学。 课程提供下列四个专业选项： • 生物分子化学 • 环境及分析化学 • 材料化学 • 纯化学 化学系课程为学生提供全面的分析力和解难能力训练。课 程中涵盖分析化学、无机化学、有机化学、物理化学以及 现代实验室技能等训练。课程的灵活度高，让学生按个人 兴趣和能力决定学习的专业领域。 12 13 延伸主修选项 延伸主修并非一个独立的主修课程，而是主修课程的额外选项。延伸主修让学生能够与时并进，认识正 改变着社会的新兴技术和发明。 除了学习到海洋科学与技术的专业知识外，选择延伸主修人工智能的学生会获得这些新兴技术的最新知 识，并学习如何应用知识解决现实社会中的难题，例如预测有害藻华会在何时发生、预测气候变化等。 延伸主修数码媒体及创意艺术则是为有意从事多媒体创作的学生而设，学生可以应用多媒体于知识传播 及推广，教育公众保护环境。在完成课程后，学生将获颁以下其中一个学士学位： • 理学士（海洋科学与技术）— 延伸主修人工智能 • 理学士（海洋科学与技术）— 延伸主修数码媒体及创意艺术
理学士（生物化学及细胞生物学） 课程概览 生物分子是组成所有生物的基本元件。生物化学及细胞生 物学学生会通过参考相关研究，了解生物分子如何在不同 环境下和谐地相互反应。本课程涵盖生物化学及细胞生物 学的重要概念及原理。学生在课程的后段将会修读多个高 阶及专门的选修科目，让他们深入学习其感兴趣的生命科 学领域。学生亦可选择参与高阶实验训练和研究专案。 生物化学及细胞生物学课程为学生在现代生物化学、细胞 生物学、分子生物学及基因学等不同范畴打下稳固的基 础，亦培育学生将来继续深造及进行学术或与产业相关的 研究。 就业前景 本课程注重装备学生各种基本及专门的生物科技知识，以满足制药业、农 业、商业及教育界等相关市场的人才需求。课程的目标是成为生物科技界 的人力资源库，为市场注入新动力，推动本地生物科技产业的发展。不论 在政府或私人机构，毕业生皆有充足的就业机会。 生命科学 理学士（生物科技） 课程概览 本课程涵盖生物科技产品和服务的研究及开发，包括医药、 化妆品、保健品及基因检测。课程为学生提供有关生物科 技发展的最新理论和实用知识，主要专注于生命科学的应 用层面。课程亦要求学生掌握生物化学、细胞生物学、分 子生物学、微生物学及遗传学等基础知识。自2023学年开 始，生物科技学生可以从两个各有优势的主修科发展路径 中二选其一。 14 15 应用生物科学主修科发展路径 此专修方向旨在通过一系列体验式学习及以专案为本的科目来丰 富学生的学习体验。学生将有充足的机会去学习解决现实世界正 面对的生物科技问题，尝试制定实验计划，构思与生物科技相关 的方案，并将实用知识传授给社会。 创业主修科发展路径 此专修方向旨在通过各种课内外活动去扩阔学生的创业视野和 知识。学生将接受多种不同类型的培训，学习分析生物科技的学 术问题和现实问题，并制定综合商业解决方案。学生亦可参加由 大学及其他机构所举办的创业比赛，将构思转化为真实的商业计 划和项目。 就业前景 生物化学及细胞生物学的毕业生有广阔的出路，课程为学生日后深造，或在学术、医 学或科技产业工作做好准备。此外，凭借坚实的学术基础，毕业生可以投身公私营机 构，从事需要生命科学知识的行业，例如：医疗保健、生物科技及教育行业。生命科 学正处于机遇处处的时期，随着科技发达及社会期望不断提升，这学科的就业机会将 与日俱增。
16 17 理学士（生物科技及商学） 课程概览 生物科技及商学课程是理学院与商学院合办的课程。课程设计 独特，全面涵盖生命科学及生物科技不同领域，同时提供基础 商管学科，如会计学、经济学、财务学、市场学及营运管理学 等，为学生提供全面的学习体验。除此以外，课程亦致力提升 学生的批判与创意思考能力，让他们对环球生物科技发展和应 用有更深了解，为日后投身生物科技开发、管理及营销等工作 打下良好基础。 就业前景 生物科技及商学课程设计完善，提供学生全面的学习体验，让 学生在各行各业都能尽展所长。毕业生可于跨国制药公司、生 物科技服务/产品供货商，以及生物科技业及制药业的顾问公 司等地方工作。政府及私营机构均为毕业生提供充足的就业机 会。 理学士（数学与经济学） 课程概览 数学与经济学课程是理学院和商学院合办的课程。课程涵盖数学及经济两个学 科的基础理论知识，着重训练学生的计量推理能力和概念理解力，使学生能以 数学、经济及社会科学术语作有效沟通。 近年日益复杂的技术型经济问题，促进了数学和经济学两者之间的协同。课程 提供的一系列高阶数学和经济科目，将为学生在经济、管理及财务等领域提供 充分的计量背景，为日后投身财经业或在研究院深造作良好准备。此跨学科课 程尤其适合有志从事计量财务工作，或计划在应用数学及不同商学领域（如经 济学、运筹学、管理学等）继续深造的学生。 学院联合提供课程 就业前景 擅长利用数学工具去了解金融市场和预测经济的毕业生在香港的银行和金融界拥有优厚的就 业及发展前景。相比只修读数学或只修读经济的学生，拥有跨学科学位的数学与经济学毕业 生在就业市场上有更多和更好的机会，他们可选择广泛的职业种类。近年不少毕业生获一级 金融机构及跨国企业受聘。课程同时为有志在经济学、金融数学、统计学及其他商学范畴继 续深造的学生打下良好的基础。不少毕业生获牛津大学、史丹福大学及耶鲁大学等著名大学 取录，升读硕士及博士课程。
18 19 就业前景 本课程毕业生能胜任多个行业的职位，例如银行分析师和顾问、资产管理、 审计事务所、管理顾问及资讯科技顾问等。 理学士（数据科学与技术） 课程概览 数据科学与技术课程是理学院和工学院合办的课程。在现今数据满泻的年代， 各行各业对「大数据」的人才需求若渴，掌握数据科学与技术之毕业生广受雇 主青睐。此学院联合提供课程以工程技术为基础，旨在装备学生如何从庞大数 据资讯当中，运用各种数学模型以及崭新的工具技术，解读从不同来源中获得 的数据。 本课程将使学生能够应用各种数学和资讯科技的工具，并拥有开发资料分析和 程式设计的基本知识，使他们能够从丰富的资讯来源所获得的海量资料中理解 和分析实际现象。学生还会由实践经验和专家指导之下获得数据分析的实用技 能，为他们的未来发展建立良好基础。本课程包含各样的专业领域，包括机器 学习、聚类分析、数据采撷、资料库管理、云端计算和数据视觉化等。 就业前景 数据科学在各行各业的应用范围愈趋广泛，现今社会对数据 科学家和数据工程师的需求骤增。毕业生大多数受聘于资讯 科技、工程、金融等领域，还有其他范畴的就业机会，例如 管理及销售等。 理学士（风险管理及商业智能学） 课程概览 港科大的风险管理及商业智能学课程，是香港首个整合风险管理及商业智能知识的学位课程。此跨学 科课程结合港科大商学院、工学院和理学院的专长，使同学于四年本科学习中得到广泛而深入的学术 知识和专业技能。课程设计切合市场需要，并着重训练学生计量技巧及商业知识应用，当中包括： • 了解金融机构及其他类型企业的风险，包括市场风险、信用风险、营运风险、及商业风险 • 利用数学模型及方法作出评估，降低风险 • 透过资料 / 文字挖掘方法，以及前沿的资讯科技，分析和管理日益增加的大量商业数据供决策之用 学院联合提供课程 金融科技专业选项 此选项是为有意深入了解金融科技的学生而设，学生将会学习金融科技的技术基础、加密 投资以及这些领域的最新发展。
卓越研究 20 21 物理系 研究焦点 • 冷原子、光学及量子资讯 • 凝聚体实验及先进材料 • 凝聚体理论、统计及计算物理学 • 粒子物理学及宇宙学 • 软物质及生物物理学 • 超材料、光子及声子晶体 数学系 研究焦点 • 代数与数论 • 几何与拓扑 • 分析与微分方程 • 应用与计算数学 • 金融数学 • 概率与统计 • 数据科学 港科大数学系拥有一系列用于教学和研究的最新设施和 工具。数学系的计算机实验室配备了四十台高规格的桌 面电脑，供本科生和研究生使用。此外，高性能计算实 验室中配备了二百台具备强大中央处理器和图形处理器 的计算伺服器，拥有1PB储存空间，其每秒浮点运算次 数高达二百万亿。通过使用这些强大的计算工具，我们 的教职员工和学生能够在创新研究项目中解决复杂的运 算，并在多个领域进行最前沿的研究。 港科大物理系的研究涵盖广泛的主题，由宏观的物理现象以至纳米的物理特性都是研究 范畴之一。物理系的实力全面，在构建理论和实验两方面都各有优势。除了进行独立研 究外，物理系成员亦与蒙民伟纳米科技研究所、超材料研究中心、量子材料中心、能源 研究院、科学计算研究中心、高等研究院基础物理研究中心及高等研究院量子技术中心 进行紧密合作。
• 分子和细胞神经科学 • 高分子结构与功能 • 生物技术与药物生化学 生命科学部 研究焦点 • 细胞调节和细胞信号传导 • 癌症生物学 • 发育生物学 港科大生命科学部的教职员工组成了多个紧密协作的研究团队，让不同的研究实验室发挥协同作 用，帮助研究人员对生物学问题进行跨领域的研究，同时亦让学生透过参与实验室工作体验现代 化研究的挑战和氛围。 生命科学部具备精良设备，让研究人员对广泛领域进行探究。动植物养育实验所为动植物提供了 集中的现代化设施。生物科学中央研究设施则集合了用于生物化学和细胞研究的最先进设施。 化学系 研究焦点 • 分析 / 环境化学 • 合成化学 • 材料化学 • 物理 / 计算化学 • 化学生物学 / 药物化学 港科大化学系具备现代化的实验室和最先进的设备。此外，化学系与世界各 地主要化学工业建立了国际联系，并在涉及香港、中国内地、日本、欧洲和 美国的大学、研究机构和企业间的协作研究中担当着重要的角色。 海洋科学系 研究焦点 • 海洋生态学 • 海洋学 • 海洋技术 港科大海洋科学系在海洋科学和 技术领域上建立跨学科的教育和 研究项目。我们的主要研究地点 包括珠江的河口、香港的海湾以 及太平洋的深海等。 海洋科学系的海洋研究设施座落 于接壤主校园的清水湾海岸线， 是支持港科大海洋研究的重要基 础设施，其环境实验所则提供了 水环境和大气环境研究中常用的 设备和技术。 卓越研究 22 23
学务辅导 理学院成立学务辅导办公室，协助同学融入大学生活，解决学习 问题，并提供各种支援，包括： • 为同学提供有关选科和不同学习机会的资料； • 提供一对一咨询服务，协助同学配合个人兴趣，能力与目标去选 择不同主修、双主修或主修与副修组合； • 向同学们说明与学习相关的大学规则、毕业要求、院校政策及行 政方式； • 让同学认识大学所提供的学习资源，例如：工作实习、「伯乐计 划」、本科生研究计划、海外交流计划等； • 鼓励同学善用大学与社会提供的资源，助其学习迈向成功。 增益课外活动 —「成功有理」 野外生态保育大学生赞助计划 (USSP) 「野外生态保育大学生赞助计划」是一项由港科 大与香港海洋公园保育基金会合作的计划，获选 的学生将会获得全额资助到海外进行野外考察工 作，为野生动物保育作出贡献。 伯乐计划 「伯乐计划」让学生直接与社会成功人士进行交 流，跟随他们实习，亲身了解不同行业的轮廓。 海外文化考察及服务团 为提高学生服务社会的意识，理学院在过往举办 教育服务团，让学生前往柬埔寨及斯里兰卡等地， 参与多样的服务计划。学生能够与当地人作文化 交流，亦有机会参观当地的文化遗产。 校园生活 MAGNET (Make A Great Net) MAGNET 是理学院的学长指导计划， 目的是协助新生适应大学生活，为他 们建立一个互助环境，让新生能够认 识来自四方八面且兴趣和背景相近的 朋友。学长由理学院不同主修科的高 年级同学担当，他们会与学务辅导办 公室职员紧密合作，在学业、文化和 社交方面提供适切的支持予一年级学 生，使新生尽快融入大学生活。 一年级课程 — CORE 1905 行为基础教育：习惯、思 维与身心健康 CORE 1905是由理学院的教授、学务辅导主任及学长所筹 办的课程，课程特別为一年级新生而设，为期一年。课程通过 辅导、分享、讨论及传授与身心健康相关的知识，协助新生 适应大学生活，建立人际关系，开展个人发展的历程。课程 亦培养新生了解自我和建立信心，让他们充分享受大学教育 和规划职业生涯。课程活动包括课堂、自我导向学习体验、 社群聚会、理学院选科周及校友分享等，以帮助学生适应大 学生活，了解不同的主修科目，并促进师生之间的互动。 内地文化交流团 理学院与国内知名的大学如清华大学、中国药 科大学及四川大学等合办不同的游学团，鼓励 学生走出固有的圈子，体验中国的文化特色。 SCI/NUCLEUS 社会服务团 SCI/NUCLEUS是一个由学生自发策划及推动 的科学街头表演团队，旨在推动理学院的师生、 校友及职员将科学知识带到街头，服务社区， 共同推广流行科学。 《知识无限》系列 在课堂以外，理学院也为学生定期举行不同主 题的研讨会和工作坊，涵盖文化、政治、经济， 以及环境等范畴，开拓学生各方面的视野。 24 25
实习和科研机会 本科生研究计划 (UROP) 「本科生研究计划」是港科大的重点计划，让学生在本科生阶段就有机会参 与学术研究。在秋季、春季或是夏季学期中均有多个研究专案供本科生申请。 获选的学生将能与教授紧密合作，参与教授的研究及学术活动。学生不单可 从中累积研究经验，吸收最前沿的知识，亦可在感兴趣的学术范畴中发展出 独特的观点和视野。此外，只要有教授愿意督导研究的话，学生可自行提议 研究专案，港科大欢迎学生就独特的课题进行研究。 完成本科生研究计划的学生可获得津贴，或获取学分以满足部分课程要求。 倘若研究计划的论文或海报成功在学术会议或国际期刊上发表，学生将获得 赞助。研究表现出色的学生更可获颁奖项，以表彰他们对港科大的研究和创 新所作出的贡献。 职业训练及实习机会 理学院为学生提供各种就职培训，例如提供一对一的职业指导咨询、邀请人 力资源管理专家与学生进行模拟面试，以及带领学生前往不同机构参观。此 外，理学院亦会提供个人化服务，例如职业转 介、联系伙伴公司，为学生寻找及配对适当的 实习和就业机会。 校园生活 26 27
28 29 交换生计划 理学院现時与超过一百所学院進行交换生计划，合作伙伴广布不同地区，例如澳大利亚、 欧洲、南美、东南亚、中国内地等。参加交换生计划的同学可以用一整个学期到海外修 学及体验各种生活文化。 北美和拉丁美洲 加拿大 英属哥伦比亚大学 曼尼托巴大学 多伦多大学 滑铁卢大学 墨西哥 蒙特雷科技大学 美国 哥伦比亚大学 康奈尔大学 佐治亚理工学院 爱荷华州立大学 理海大学 米尔斯学院 密苏里科技大学 西北大学 莱斯大学 新泽西州立罗格斯大学 史密斯学院 石溪大学 加利福尼亚大学 佛罗里达大学 欧洲 奥地利 因斯布鲁克管理中心 丹麦 丹麦科技大学 哥本哈根大学 芬蘭 赫尔辛基大学 法国 塞尔吉巴黎大学 巴黎综合理工学院 格勒诺布尔-阿尔卑斯大学 德国 亚琛工业大学 达姆施塔特工业大学 慕尼黑工业大学 斯图加特大学 爱尔兰 爱尔兰国立高威大学 都柏林圣三一大学 卢森堡 卢森堡大学 荷兰 格罗宁根大学 乌得勒支大学 瓦格宁根大学 挪威 卑尔根大学 波兰 雅盖隆大学 俄罗斯 国立高等经济大学 瑞典 查尔姆斯理工大学 皇家理工学院 隆德大学 瑞士 洛桑联邦理工学院 苏黎世联邦理工学院 苏黎世大学 土耳其 萨班哲大学 英国 卡迪夫大学 兰卡斯特大学 纽卡斯尔大学 圣安德鲁斯大学 阿伯丁大学 伯明翰大学 布里斯托大学 埃克塞特大学 格拉斯哥大学 利兹大学 南安普顿大学 思克莱德大学 萨塞克斯大学 夏威夷大学马诺阿分校 马萨诸塞大学阿默斯特分校 圣母大学 弗吉尼亚大学 威斯康星大学麦迪逊分校 校园生活 亚洲 日本 京都大学 九州大学 大阪大学 上智大学 东京大学 东北大学 东京工业大学 筑波大学 韩國 梨花女子大学 韩国科学技术院 高丽大学 浦项科技大学 国立首尔大学 国立蔚山科学技术院 中国内地 北京航空航天大学 北京理工大学 复旦大学 哈尔滨工业大学 南京大学 南开大学 北京大学 上海交通大学 上海财经大学 天津大学 清华大学 中国科学院大学 西安交通大学 浙江大学 马来西亚 马来西亚博特拉大学 菲律宾 马尼拉雅典耀大学 新加坡 南洋理工大学 新加坡国立大学 新加坡科技设计大学 台湾 国立中央大学 国立政治大学 国立阳明交通大学 国立台湾大学 国立清华大学 大洋洲 澳洲 蒙纳士大学 澳大利亚国立大学 新南威尔士大学
校园生活 30 31 朝气蓬勃的学生 港科大为我提供了许多科研机会，让我能够探索不同的科学领域，包括光学 显微镜、非线性力学分析和天文仪器。当中我更有幸得到机会与诺贝尔物理 学得奖者共同进行有关天文仪器的研究。这些经验培养我成为一位未来的科 学家。 陈茵茵 理学士（物理）（国际科研课程） 2022年毕业 我在港科大获得了许多学习机会，其中一个亮点就是前往加拿大滑 铁卢大学交流。除此以外，我曾经参与由计算机科学和数学系教授 共同监督的研究项目，并与研究生一起工作。我亦有幸获得印尼和 香港两地的实习机会，那是个锦上添花的经历。总括而言，港科大 和数学系都为我提供了在职场取胜的工具，而我只需要善用它们！ Angeline CANDICE 理学士（数学） 2023年毕业 在这所世界顶尖的大学修读数学与经济学是一种非凡的体验。理学 院和商学院为我的个人和职业发展提供了充足的资源。作为一位学 院合办课程的学生，我切实感受到两个学院对我的支持。在港科大 中与一众教授、职员及同学一起学习，让我犹如置身最好的地方度 过大学生活。 Geraldy GUNAWAN 理学士（数学与经济学） 2023年毕业 化学系的专业选项是我最喜欢的部份。视乎你的兴趣，你可 以从四个选项之中挑选一个。基于我对生物传感器及检测器 材化学的兴趣，我花了最后一年的时间钻研生物分子和材料 化学，包括半导体及纳米材料，及学习怎样生成和辨识生物 分子。我很高兴能够在感兴趣的领域上学习专业知识和技能。 Subin LEE 理学士（化学） 2022年毕业 环境科学课程提供跨学术领域的学习体验，使同学获益良多。海洋 科学系为学生提供了大量学习机会，让我可以在实验室工作和进行 实地考察，从中我学习到如何设计方案去解决环境问题。此外，同 学可以前往非政府组织、政府部门或商业机构的化验室实习以获取 经验，这些经验均有助同学在环境和可持续发展的相关领域上发展 事业。 叶佩欣 理学士（环境科学），额外主修化学 2022年毕业 我从中学时代就憧憬为科学出一份力，高中时对于能够就读国际科研课程 感到十分荣幸。国际科研课程不单令我了解尖端科研的样貌，还让我参与 港科大的研究项目，为真正的科研出一份力。此外，国际科研学生能于海 外与科研团队合作进行研究，更是个难能可贵的体验。课程训练学生科学 思维和方法，使我更清晰地解读世界和周边的事物。课程的设计亦具弹性， 能兼顾人文社科乃至艺术方面的教育，我从中深受裨益。 赵逸然 理学士（化学）（国际科研课程） 2023年毕业
校园生活 32 33 朝气蓬勃的学生 我在大学期间参与过两次实习，包括一所私人机构的心脏节律管 理部实习和海洋公园的海豚研究实习。我曾接触过不同的患者， 包括患有牙科疾病的小孩以及患上心律不正的成年人和长者。在数 次的临床工作经验中，我对医疗保健行业产生了热诚。这些实习 经验使我下定决心在医疗领域上发展事业。 曾芷莹 理学士（生物化学及细胞生物学） 2022年毕业 港科大的数据科学与技术(DSCT)课程完全符合我对顶尖大学教育的期 望，尤其是在学生的学术发展与生涯规划方面。DSCT作为一个理学院 及工学院联合提供的课程，不但帮助我在科学及技术知识建立稳固的 基础，亦为我提供很多实际操作和实习的机会。在大学二年级的暑假 我成功找到第一份实习工作。随后，我跟随教授的指导，获取了许多 研究经验。我亦透过理学院在三年级的春季到美国参与交流，这段旅 程开拓了我的视野，也改变了我理解世界的角度。身为理学院的一份 子，我也很荣幸加入朋辈辅导计画，帮助理学院新生更快建立人际网 络及适应新的环境。对我而言，选择港科大与DSCT绝对是我做过最好 的决定之一！ 高旭宏 理学士（数据科学与技术），额外主修计算机科学 2023年毕业 透过本科生研究计划、在研究实验室的实习以及毕业研究专案， 我获机会与教授共事和进行独立研究，这满足了我在癌症生物 学和细胞生物学的兴趣。现在我学会了如何保持好奇心，发挥 想像力以及与别人合作，这些都是一个研究人员所具备的基本 条件。 Yashvi SHAH 理学士（生物科技） 2022年毕业 在港科大，你可以找到很多课外活动和交流机会。早前我获机会 前往湿地公园实习，从中我学习到如何管理湿地和带领生态旅游 团。此外，实地考察、实验课以及师长的指导也开拓了我的视野， 让我为从事环境顾问工作做好准备。 谭咏心 理学士（海洋科学与技术） 2023年毕业 作为理学院和商学院的学生，我同时接受科学和商业管理的专业教 育，并得到许多机会去发展潜能，探索职业导向及建立人际关系。 我所学到的科学思维、商业构想和跨领域知识与技能都能应用到不 同的行业和工作上。 张希彤 理学士（生物科技及商学） 2022年毕业 在港科大修读生物化学及细胞生物学于我而言是一段非常棒的经历。 我在这里遇到的教授们都是平易近人，充满热情。他们大多是各自 领域的专家，同时也非常愿意帮助学生了解其专业领域。课程为每 位学生提供了足够的灵活性来探索自己的兴趣。在港科大的四年时 间里，我认清了自己的目标，并朝着目标不断努力迈进。 马承昆 理学士（生物化学及细胞生物学） 2022年毕业
34 35 成就非凡的校友 三年的本科学习确立了 我的职涯发展。港科大 为我提供了大量的学习 机会，包括研究、服务 学习、实习和前辈指导 计划。尝试过不同的体 验后，我找到我渴望打 拼的领域。这里的教授 和职员都是足智多谋，乐于助人的。有些同学和 我有着相同信念，并一起朝着同一个目标共同努 力，互相勉励，因此没有事情是不可能的。我会 说港科大充满了我成长的美好回忆! 李昊钧 理学士（化学） 香港电灯发电科化学师 我在港科大所接受的严 格学术培训和考核使我 感受到商业世界的激烈 竞争。港科大愿意投资 在教员招聘，从而吸引 杰出的教授和讲师加入， 使我有幸体验世界著名 生物学家的课堂。这里 结合了多元文化的社区，友善交流的氛围，以及 美丽的风景，我诚意向您推荐港科大！ 陈家法 理学士（生物学） 美国雅培医疗用品（香港）有限公司心脏节律管 理部 — 香港 、台湾及泰国总经理 就业前景 7.9% 社区及社会服务 工程及工业 21.0% 教育 25.8% 商业及贸易 41.6% 政府及相关机构 3.7% （上述统计调查并不包括继续升学的学生） 业来生源就：业香情港况科调技查大」学就业中心「2021年毕 港科大的课程不仅培养 学生成为能够创造知识， 造福人类的科学家，也会训 练学生成为不同行业的专才， 当中包括工业研究和开发、教育、 生产、物流、商业和金融。 除了在毕业后进入劳动市场，每年约有25%的理学院毕业生于本地及海外大学继续进修。这些海外大 学包括： • 加州理工学院 • 伦敦帝国学院 • 苏黎世联邦理工学院 • 伦敦大学学院 • 芝加哥大学 • 新加坡国立大学 • 耶鲁大学 • 哥伦比亚大学 • 伦敦国王学院 • 悉尼大学 • 纽约大学 • 巴黎文理研究大学 • 英属哥伦比亚大学 • 昆士兰大学 • 加利福尼亚大学圣迭戈分校 • 慕尼黑工业大学 为投身于生物科技和药剂 业，我选择修读港科大的生 物化学及细胞生物学课程。 此课程为我奠定了坚实的科 学知识基础，让我能够参与 前沿的研究项目。此外，我 有幸参与由理学院提供的课 外活动，使我的个人成长更上一层楼。以一等荣 誉毕业后，我留在港科大攻读生命科学博士学位。 那一段时间，我对药物开发有了更深入的了解， 最终我顺利进入药剂业。回顾我在港科大的学习 和成长，我可以高兴地说那些日子都是愉快、难 忘和充满收获的。 杨朗庭 理学士（生物化学及细胞生物学） 香港科技大学哲学博士（生命科学） 兆科眼科项目经理 作为一名企业顾问，我专责 检视组织的问题并为客户制 定解决方案。这些工作看似 与数学没有直接关系，然 而，不论是从多个不同角度 去剖析问题，或是使用概念 模型和数学分析去归纳作 结，还是提出多元的方案去 处理复杂问题，数学都是我们解决企业组织问题 的基础。更重要的是，渴望不断超越自我和以新 构思寻求突破的决心正是源自数学。这些知识、 技能和素养都是我在港科大的各种学习经历中培 养出来的。 雷恩洁 理学士（数学） 德勤资深顾问
36 37 在港科大修读本科课程是 我做过的最好的选择。平 易近人的教授们总是鼓励 我走出舒适区，使我勇于 尝试近乎不可能的事情。 因此，我成为了港科大第 一位以生物化学及细胞生 物学和计算机科学为双主 修的理学院毕业生。在本科学习过程中，实验课、 跨学科科目以及康奈尔大学的交换生计划均使我获 取了宝贵的知识和经验，并开拓了我的视野和培养 了我的逻辑思维，为我在约翰·霍普金斯大学的博 士研究做好准备。没有香港科技大学的话，我真的 无法想像自己可以拥有这样的成就。 王清扬 理学士（生物化学及细胞生物学）（国际科研课 程），额外主修计算机科学 约翰·霍普金斯大学医学院博士研究生 国际科研课程为我提供 了大量的研究机会，这 令我觉得非常满意！在 大学的首两年，我参与 了Lortz教授的研究团 队所进行的高温超导体 实验研究项目。其后， 我在哥伦比亚大学参与 交换生计划，在著名理论家AndrewMillis教授 的实验室工作，就FeSe新型超导性进行了交流。 回到港科大后，我加入了罗锦团教授的研究小 组。我开始培养自己成为一个凝聚态理论家， 并开始认识拓扑超导体领域。国际科研课程为 我提供了很多培训机会，让我成为一名认真的 研究人员，并让我可以与优秀的学生、博士、 教授甚至是外国研究机构的杰出研究人员交流。 谭博文 理学士（物理）（国际科研课程） 宾夕法尼亚大学博士研究生 国际科研课程汇聚了 一群愿意互相鼓励和 支持的优秀年轻科学 家。理学院提供丰富 的研究机会，确立了 我对投身科研事业的 目标。我在大学二年 级时透过本科生研究计划初次感受到研究的滋味。 其后我前往韩国交流，及到日本进行暑期研究实 习，这些学习经验让我体会到在不同文化背景下 的研究生活。此外，我从毕业研究专案中进一步 提升了研究技巧。这些经验都为我其后的硕士和 博士研究奠下基础。 廖明慧 理学士（化学）（国际科研课程） 香港科技大学哲学硕士（化学） 新加坡国立大学博士研究生 生物科技与商学课程 为同学提供了许多不 同类型的机会去扩阔 国际视野及发展事业， 例如我曾经在暑假前 往史丹福大学参与国 际课程，并到高丽大 学参与交流。另外，我曾在一家获奖的新加坡医 疗初创公司中实习。这些经历让我在个人和事业 发展都奠定了良好基础，使我可以在毕业后觅得 理想的职业。 罗咏丰 理学士（生物科技及商学） 拜耳见习行政人员 在大学一年级探索各个理 学科目后，我选择数学与 经济学作为我的主修。此 主修课程训练我的定量和 分析技能以及对营商概念 的认识，为我日后修读研 究生课程打下稳固基础。 除了全面的学术培训外，我还参加了许多由理学院和 商学院举办的活动，如行政总裁讲座。我也曾参加职 业训练及实习计划和卓越领先计划，获安排到上海实 习。另外，早前我参加了加州大学伯克利分校的交换 生计划，这使我能与世界顶尖学者和学生交流，那是 很精彩的体验。 毕业后我到港科大经济学系从事研究助理一职。在教 授的悉心指导下我有更一进步的成长，后来我取得全 额奖学金到加利福尼亚大学圣塔克鲁兹分校修读经济 学博士学位课程。我的梦想是对社会发展研究作出贡 献，我很庆幸能够追寻梦想。 李思奇 理学士（数学与经济学） 加利福尼亚大学圣塔克鲁兹分校博士研究生 成就非凡的校友 尽管我从大学毕业至今已 有八年，但我对数学仍然 充满热诚。港科大培训了 我的量化分析能力和批判 性思维，让我能够在金融 事业早期就能快速成长。 作为康奈尔大学商学院中为数不多的理科生，我能够 引入不同观点和视角，使课堂更具意义。另一方面， 来自不同背景的同学们所提出见解都十分独到，启发 了我成为一个更有智慧的人。 唐焯均 理学士（数学） 康奈尔大学工商管理硕士生 我非常感谢港科大为 我提供丰富的资源和 机会。在四年的大学 生涯中，我建立了珍 贵稳固的友谊，获取 了国际研究经验，并 看到了一个更广阔的 世界。我想鼓励尚在 学习的同学们勇敢地走出舒适圈，因为只有在 最不舒服、最具挑战的道路上，我们才能够茁 壮成长。 王知恩 理学士（化学）（国际科研课程） 麻省理工学院博士研究生 获取知识并非是在港科大 学习的唯一目标，探索自 我也是重要的一环。作为 一个大自然爱好者，修读 环境科学满足了我对环境 教育的好奇心和热诚。理 学院和环境科学课程两者 都为我提供了大量学习机 会，例如海外交流、企业实习、实地考察和实验室 工作等，使我能够发掘自身兴趣，装备自己，迎接 未来。 钟雅丽 理学士（环境科学） 香港科技大学环境科学 、政策与管理硕士研究生
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