School of Science UG Booklet (Simplified Chinese version)

理學院本科教育

理學院的話 理學院簡介 香港科技大學(港科大)是一所亞洲頂級的大 學。這裡學者雲集,熱心的教育工作者言傳身 教;這裡開放包容,學生的創造性思維得以茁 壯成長;這裡人才濟濟,年輕領袖在世界舞台 上綻放光芒。在這所朝氣蓬勃的大學里,您將 收穫成長;他日離開校園時,您將振翅高飛。 港科大理學院致力於進行最前沿的科學研究、 做出突破性的發現、構建創新性的科研環境。 我們重視高質量及全方位的教育,培養學生堅 毅的精神、對事物的好奇心和創造力。我們致 力於豐富學生的知識並建立學生的自信心,培 育他們成為有感召力的時代領袖,為社會做出 貢獻。 港科大理學院擁有精益求精的學術部門、優秀 卓越的教授講師、兼具挑戰性與啓發性的課 程、先進的設備和研究中心,以及具影響力的 研究和開發成果。 高水平的教育需要一群充滿熱忱的教育工作 者。在理學院的傑出教員中,不少教授畢業於 頂尖國際大學,在各自的科研領域上擔當領導 者的角色,並在國際上享有盛名。他們的背景 和研究領域各不相同,為理學院帶來了多元、 跨學科的視角以解決最根本的科學問題。他們 卓越的科研成就亦令港科大在全球眾多研究型 大學中屹立於領先行列。 歡迎來到香港科技大學理學院! 在理學院,你可以感受到充滿活力的學習環境。理學院一直以來持續優化課程設計,並致力為 同學們提供完善的學習支持和設施。除了常規的理學專業外,我們還設計了多種富有特色的 專業。這些課程具備多元及跨學科的特質,以探究式學習為基礎,訓練學生自主學習和探索 創新的能力,以更好地迎接變化萬千的社會所帶來的新機遇。 在課堂學習之外,我們為學生提供廣泛多元的課外學習機會,其中包括國際交換項目、朋輩指 導、實習計劃、社區服務、就業咨詢,以及各種個性化的支持。這些學業輔導服務和課外發展 活動不僅拓寬了學生的視野,更幫助學生實現全面發展。 理學院的課程強調靈活彈性及創新求變,致力於為學生提供必備知識和技能,建立信心,培養 獨立思考及解決問題的能力,訓練學生成為具遠見的時代領袖。理學院的教職員熱衷教學和 科研,言傳身教科學嚴謹和倫理規範的重要性,並擔任個人導師的角色,致力於激發每位學生 的潛能。 理學院對卓越教研始終如一的追求驅使我們取得了過去的輝煌成就,並為往後的發展奠定 良好基礎,使我們能夠邁步前進,擁抱變化。通過加強與本地社區的聯繫,並與全球其他 領先科研機構緊密合作,理學院在眾多領域上均產生了全球性影響。期待您加入我們,一起 推進科學研究與教育的發展! 01

• 表觀基因組研究中心 • 基礎物理研究中心 • 超材料研究中心 • 量子材料中心 • 幹細胞研究中心 • 組織再生與工程研究中心 • 大數據研究所 • 香港科技大學能源研究院 • 於崇光伉儷分子神經科學中心 世界級研究設施 • 分子神經科學國家重點實驗室 • 國家人體組織功能重建工程技術研究中心 (香港分中心) • 生物科學實驗中心 • 生物技術研究所 • 腦與智能研究院 • 蒙民偉納米科技研究所 • 海洋研究實驗中心 • 老齡科學研究中心 • 中藥研發中心 (QS 世界大學學科排名 2024) 材料科學全球排名 47 (香港第一) 數學全球排名 47 (香港第一) 物理與天文學全球排名 82 (香港第一) 統計與運籌學全球排名 43 (香港第一) 自然科學全球排名 85 (香港第一) 環境科學全球排名 59 (香港第三) 化學全球排名 51 (香港第一) 02 03

課程概覽

課程概覽 理學A組及理學B組 通過學院制錄取入讀理學院的學生在完成第一年課程後,可選擇以下其中一個專業為主修: 理學A組主修專業選擇: • 理學士(科學數據分析及人工智能) • 理學士(數學) • 理學士(數學)— 延伸主修人工智能 • 理學士(數學)— 延伸主修數碼媒體及 創意藝術 • 理學士(海洋科學與技術)— 延伸主修 人工智能 • 理學士(物理) • 理學士(物理)— 延伸主修人工智能 • 理學士(數據科學與技術)* • 理學士(數學與經濟學)* • 理學士(風險管理及商業智能學)* 理學院提供兩個學院制入學申請志願 — 理學A組及 理學B組。理學A組為對數學和物理學感興趣的同 學而設,理學B組則為對化學和生命科學感興趣的同 學而設。學生會在完成第一年課程後選擇其中一個專 業作為主修。 理學院特別投入了大量資源設計實驗課及標誌 性課程,以訓練學生的實驗技巧和邏輯分析能 力。這是科學研究不可或缺的兩大支柱。 除了嚴格的學術訓練外,我們同樣重視學生的 個人發展,為學生提供廣泛的課外活動和個人 發展機會,以進一步豐富學生的大學經歷。 學生可以參加海外交流、本科生研究、實習、 社區服務以及專為理學院學生而設的學生發展 活動。 學院制收生 理學院採用學院制收生,讓學生在首年掌握理 學院各個學術領域的基礎知識,並按自己對學 科的興趣和能力選定自己心儀的主修專業,為 學生提供多元化、跨學科、及探究驅動的理學 本科教育。學生亦可結合個人學習興趣及職業 目標,靈活地配搭主修及副修專業組合。 理學院課程旨在培養學生成為新一代科學家, 推動科學進步並為人類帶來福祉。課程亦培養 學生的批判性思維、分析力及執行力,令學生 於畢業後能勝任研究、教育、製造業、物流管 理、商業及金融等工作。 理學B組主修專業選擇: • 理學士(生物化學及細胞生物學) • 理學士(生物科技) • 理學士(化學) • 理學士(生物科技及商學)* • 科技及管理學雙學位課程# 理學A組及理學B組均可選擇的主修專業: • 理學士(海洋科學與技術) • 理學士(海洋科學與技術)— 延伸主修數碼媒體及創意藝術 • 理學士(環境管理及科技)# • 跨學科自選主修課程# *學院合辦專業 # 由跨學科學院提供 在一年級,學生會根據自己的興趣和背景,修讀學院基礎課程及 大學核心課程 學生會在二年級選擇主修專業,並可考慮選讀各種雙專業或 副修專業組合,擴展學習範疇 最少須修完 120學分方可畢業 一般修讀年期︰ 4年 第一學年 第二學年 第三學年 第四學年 課程結構 在第一個學年,學生會修讀理學基礎課程、語文、選修及 / 或通識教育課程。在完成首年課程後, 理學院學生除可以選擇由理學院所提供的主修專業之外,也可以選擇學院合辦專業或跨學科課程。 理學院大部分主修專業設有不同的發展路徑及選項,學生可自由選擇課程的搭配,自主決定額外 修讀一個或多個副修,甚至雙專業組合。理學院靈活彈性的課程設計讓學生能實現多元化的學業 及職業目標。 06 07

理學A組—延伸主修人工智能 理學A組—延伸主修人工智能是為想要學習 基礎科學知識並將人工智能(AI)應用到其 科學領域的理科學生而設。 世界瞬息萬變,如今人工智能的發展超乎我們 的想象,並正為世界帶來劇變。當下,人工 智能與各個科學領域交叉互補,深入學習其 背後的數理基礎及相關工具至關重要。 理學A組—延伸主修人工智能是為讓學生更 好地應對人工智能迅速發展所帶來的挑戰和 機遇而設,內容涵蓋不同領域且具實用性。 學生可從三個相關科學領域中選擇學習其中 一個領域的專業知識,及人工智能在該領域上 的創新應用。學生還會修讀設計思維課並參與 專業研討會,以掌握跨學科解決問題的技能和 加深對專業知識的見解。此外,學生能夠在 受工業界贊助的畢業設計中運用所學人工 智能知識,以解決現實中的問題。 在四年的本科學習中,學生將於每學期額外 修讀大約一個課程。在完成畢業要求後,學生 將獲頒以下其中一個學士學位: • 理學士(數學)— 延伸主修人工智能 • 理學士(物理)— 延伸主修人工智能 • 理學士(海洋科學與技術)— 延伸主修人工智能 國際科研 國際科研課程是專為將來有志於從事科研 工作,並希望盡早在本科生階段接觸研究的 學生而設。課程著重培養學生的好奇心和 毅力,此乃成為傑出科研人員不可或缺的重要 特質。 國際科研有著與理學A組及B組相似的結構, 並為學生提供以下的機會及支持︰ • 自由選擇入讀主修專業,包括生物化學 及細胞生物學、生物科技、化學、數學、 海洋科學與技術及物理 學生分享 我在大學二年級時通過本科生研究計劃第一次接觸科研。而後在韓國和日本參 與海外交流及進行暑期研究實習的經歷讓我體驗到了不同文化背景下的科研 生活,畢業設計則進一步提升了我的實驗與研究技巧。這些寶貴的經驗都為我 的碩士和博士研究奠定了基礎。 • 參與由世界一流教授指導的前沿科研項目 • 獲得與諾貝爾獎得主及知名科學家交流的 機會 • 獲得個性化的研究指導 • 獲保證參加本科生研究計劃 • 獲到海外頂尖大學或科研機構交流與實習 的機會 - 在海外大學或研究機構進行暑期研究實習 - 獲得獎學金資助海外學習費用 08 09

主修及副修專業 主修專業 理學院提供以下主修專業: 備注:1. 由理學院及商學院合辦 2. 由理學院及工學院合辦 3. 由理學院、工學院及商學院合辦 • 理學士(生物化學及細胞生物學) • 理學士(生物科技) • 理學士(生物科技及商學)1 • 理學士(化學) • 理學士(科學數據分析及人工智能) • 理學士(數據科學與技術)2 • 理學士(數學) • 理學士(數學與經濟學)1 • 理學士(海洋科學與技術) • 理學士(物理) • 理學士(風險管理及商業智能學)3 專業概覽 在當今的大數據時代,科學、工程和社會科學領域都源源不斷地產生海量數據。科學數據分析 及人工智能專業是為有意學習如何將數據分析技巧應用到各個科學領域的理科學生而設。 課程結構 課程從編程、運算技巧、統計數據分析、數據可視化、機器學習和人工智能技能的基礎訓練 開始。在三年級開始時,同學需選擇以下一條發展路徑進一步實踐所學知識及提升相關技能。 • 應用生物科學 • 環境科學 • 資訊科學 • 分子科學及化學資訊學 以上發展路徑並非旨在培養學生成為相關科學領域的專家,而是訓練學生勝任相關領域中數據 密集型的科學研究工作。 科學數據分析及人工智能 備注:1. 由理學院、工學院及商學院合辦 2. 由商學院及人文社會科學學院合辦 3. 由跨學科學院提供 * 以上副修專業或有更改 副修專業 學生可以修讀各學院的副修專業,獲得更豐富多元的學習經驗: 理學院 工學院 商學院 人文社會科學學院 學院聯合提供 / 跨學科學院 • 精算數學 • 天體物理及宇宙學 • 生物科技 • 化學 • 航空工程 • 大數據技術 • 生物工程 • 信息科技 • 商業 • 中國研究 • 人文學 • 社會科學 • 創業1 • 心理及行為科學2 • 設計3 • 可持續發展3 由以下學院提供 副修專業 • 環境科學 • 數學 • 物理 • 機器人 • 智慧城市 • 可持續能源工程 學生分享 學習科學數據分析為我帶來了許多全新的體驗。其獨特 的課程內容給我的大學生活帶來了充滿挑戰而又難忘的 學習經歷。在基於項目的課程學習中,我進行自主研究 並獲得教授的反饋,不斷學習並提升自己的編程技巧。 10 11

數學 物理 課程結構 此專業提供以下兩個選項: • 榮譽物理 此選項不僅為學生打下堅實的課程基礎,還要求學生在最後一個學年 完成一個研究項目及通過論文考核,為學生日後進入研究院繼續深造 打下穩固基礎。 • 物理及數學 此選項適合對物理及數學均有興趣的學生,且對學生日後修讀理論 物理學有很大幫助。 專業概覽 數學在各個科技領域都佔一席位。數學不單是解決實質問題及理解抽象事物的方法,更是商業、 工程、生物學、物理,以及計算機科學等科技領域中用以溝通的語言。 專業概覽 從最微小的基本粒子到浩瀚宇宙的形成演變, 物理學涵蓋萬物之理,是現代科學及工程學的基礎。 學生有機會研習各種有趣的專題:從量子計算、超導體、 納米科技,到誇克、黑洞,港科大的物理專業既深且廣, 為學生打下堅實的物理基礎,以及分析推理和實踐實驗的 能力。畢業生能投身與科學相關的工作,或繼續攻讀研究 生,在物理學及其相關領域深造。 課程結構 在數學高等教育領域內,港科大的數學課程設計是獨一無二的。 此專業提供以下七條發展路徑: • 應用數學 • 計算機科學 • 金融及精算數學 • 綜合數學 • 純數學 • 高級純數學* • 統計學 *高級純數學比純數學路徑更深入,是為 數學能力較強的,有意在未來攻讀研究生 的學生而設。 延伸主修選項 學生可以選擇延伸主修人工智能或延伸主修數碼媒 體及創意藝術。延伸主修並非一個獨立主修,而是 主修專業的附加選項。延伸主修課程旨在讓學生與 時俱進,認識正改變與塑造著社會的多元新興技術 和創新發明。 除了數學和物理上的專業知識外,延伸主修的學生 將獲得多維視角,學習與人工智能或數碼媒體及 創意藝術相關的新興領域知識,並應用創新技術去 解決專業領域上所遇到的難題。在完成畢業要求 後,學生將獲頒以下其中一個學士學位: • 理學士(數學)— 延伸主修人工智能 • 理學士(數學)— 延伸主修數碼媒體及創意藝術 • 理學士(物理)— 延伸主修人工智能 學生分享 我曾經參與由計算機科學和數學系教授 共同指導的研究項目,並與研究生一起 工作。因為這段經歷,我還有幸獲得了 印度尼西亞和香港兩地的實習機會。總 的來說,港科大和數學系為我提供了早 期職業生涯所需的工具,而我只需把握 機會,好好利用它們! 學生分享 港科大為我提供了許多科研機會,讓我 能夠探索不同的科學領域,包括光學顯 微鏡、非線性力學分析和天文儀器。我 更有幸得到機會與諾貝爾物理學獎得主 共同進行有關天文儀器的研究。這些經 歷都將培養我成為一位未來的科學家。 12 13

學生分享 感謝港科大的支持,讓我有機會在濕地公園實習, 從中學習到如何管理濕地和帶領生態旅遊團。此外, 實地考察、實驗課以及教員們的指導也開拓了我的 視野,讓我為從事環境顧問工作做好準備。 化學 海洋科學與技術 專業概覽 海洋科學與技術是一個綜合專業。此專業讓學生對跨學科的海洋科技有全面認識,並親身接觸 有關海洋資源開發、保育及管理的最新科技發展。 課程結構 海洋科學與技術專業涵蓋海洋科技的不同領 域,包括: • 基礎:海洋中的生物、化學和物理過程及 生態系統功能; • 技術:海洋儀器分析、數據管理和污染 追溯; • 應用:污染生物修復和環境影響與風險 評估; • 社會經濟:保育和管理海洋資源、漁業及 水產業 此專業致力為學生提供實習、體驗式學習和實 地考察等經歷,促進學生的學術發展、工作能 力培養以及個人成長。 延伸主修選項 除了學習到海洋科學與技術的專業知識外, 選擇延伸主修人工智能的學生將獲得這些新 興技術的最新知識,並學習如何應用所學知識 解決現實社會中的難題,例如預測有害藻華、 氣候變化等。延伸主修數碼媒體及創意藝術則 是為有意從事多媒體創作的學生而設,學生可 以創作多媒體內容以推廣及教育公眾保護環 境。在完成畢業要求後,學生將獲頒以下其中 一個學士學位: • 理學士(海洋科學與技術)— 延伸主修 人工智能 • 理學士(海洋科學與技術)— 延伸主修 數碼媒體及創意藝術 學生分享 在港科大學習化學無疑是一段極具啓發性的、 讓我獲益良多的體驗。與教授在香港科學園和 港科大做實驗的經歷極大地鍛鍊了我在學習中 自主探索的能力,進一步燃起了我對化學研究 的熱情。 專業概覽 化學專業的學生會學習各方面的化學知識和與化學相關的領域。此專業所涵蓋的基礎領域包括: 分析化學、無機化學、有機化學以及物理化學;專業領域包括:環境化學、醫藥化學、生物化學、 高分子化學以及材料化學,其中包括納米結構、儀器分析、司法鑒定學、食品安全、計算化學 和理論化學。 化學系課程全面地培養學生的分析思維和解決問題能力。課程涵蓋分析化學、無機化學、有機 化學、物理化學以及現代實驗室技能等方面的訓練,且靈活度高,讓學生能按個人興趣和能力 決定學習的專業領域。 課程提供下列四個選項,讓學生能學習專業領域知識: • 生物分子化學 • 環境及分析化學 課程也提供課外活動和實驗學習經驗,包括實習和本科生研究機會,以幫助學生的職涯發展。 • 材料化學 • 純化學 14 15

專業概覽 學生將學習生物體是如何由多種生物通路的複雜相互作用構建的。生物化學及細胞生物學專業 重點圍繞從無細胞實驗體系(生物化學)及細胞內實驗體系(細胞生物學)研究中獲取的生物學知 識。在專業初期,學生將學習生物化學和細胞生物學的基礎概念和原理,在多個現代分子生物 學領域中探索與發展自己的興趣;在專業後期,同學將修讀更深入及專業的選修課程。學生也 有機會參與實踐訓練及和科研項目。 專業概覽 生物科技專業涵蓋生物科技產品和服務的研究及開發,包括醫藥、化妝品、保健品及基因檢測。 課程為學生提供有關生物科技發展的最新理論和實用知識,主要專注於生命科學的應用層面。 課程亦要求學生掌握生物化學、細胞生物學、分子生物學、微生物學及遺傳學等基礎知識。 生物科技學生可以從兩條各有優勢的發展路徑中選擇其一: 生命科學 生物化學及細胞生物學 • 應用生物科學發展路徑 此發展路徑旨在通過一系列體驗式學習及 基於項目的課程來豐富學生的學習體驗。 學生將有充足的機會去學習解決現實世界 正面對的生物科技問題,嘗試制定實驗計 劃,構思與生物科技相關的解決方案,並 將所學實用知識傳授給社會。 • 創業發展路徑 此發展路徑旨在通過各種課內外活動去擴 展學生的創業視野和知識。學生將接受多 種不同類型的培訓,學習分析生物科技的 學術和現實問題,並制定綜合商業解決方 案。學生亦可參加由大學及其他機構所舉 辦的創業比賽,將構思轉化為真實的商業 計劃和項目。 生物科技 學生分享 生物化學及細胞生物學專業為我提供了全面的實驗技能培 訓,為我從事醫學實驗工作奠定了基礎。在課程選擇方面, 此專業具有很高的靈活性,同學可以根據未來目標修讀相關 課程。同時,港科大的職員和教授也十分願意向學生提供就 業意見與支持。 學生分享 作為一個熱愛科研的生物科技學生,我很高興獲得 港科大所提供的研究機會,讓我能夠在頂尖的實驗室中 使用先進的設施做科研。這些寶貴的機會讓我探索到自己 感興趣的研究領域,使我現在能夠前往美國攻讀博士 學位。 16 17

學院合辦專業 數學與經濟學 生物科技及商學 專業概覽 生物科技及商學是理學院與商學院的合辦專業,旨在提升學生對生物科技應用及商業運作的 興趣。此專業涵蓋生命科學及生物科技不同領域,也包括基礎商管學科,如會計學、經濟學、 金融學、市場學及營運管理學等,為學生提供全面的學習體驗。除此以外,課程亦致力於提升 學生的批判與創造性思維,讓他們對全球生物科技發展及應用有更深瞭解,為日後投身生物科 技開發、管理及營銷等工作打下良好基礎。 專業概覽 數學與經濟學是理學院和商學院的合辦專業。此專業為學生提供數學和經濟學的基礎理論 訓練,學生將具備定量推理、概念理解,以及利用數學、經濟學和社會科學語言進行有效交流 的能力。此跨學科專業適合有志從事計量財務工作,或計劃在應用數學及不同商學領域 (如經濟學、運籌學、管理學等)繼續深造的學生。 學生分享 生物科技及商學連結了科學和商業兩個快速成長 的行業,使學生能同時具備科學的專業知識和企 業家的智慧。這種跨學科教育具備靈活性,提供 多種就業選擇,讓我成為一個具備多種技能的專 業人才,擁有無限未來發展機遇。 學生分享 我能切實感受兩個學院給予的支持,他們均為我 的個人成長和職業發展提供了充足資源。在這所 世界頂尖的大學修讀數學與經濟學無疑是一種非 凡的體驗。 18 19

風險管理及商業智能學 數據科學與技術 專業概覽 數據科學與技術是理學院和工學院合辦專業。在當今數據爆棚的時代,各行各業對「大數據」 人才有著巨大需求,掌握數據科學與技術的畢業生廣受雇主青睞。此專業以工程技術為基礎, 旨在培養學生掌握如何從海量數據資訊當中運用各種數學模型、數據分析技能以及新興的信息 技術工具,解讀從不同來源中獲得的數據。 數據科學與技術專業的學生能夠應用廣泛的數學和信息科技工具來培養數據分析和程序設計的 技能,以理解和分析從豐富的信息源所獲得的海量數據中的實際現象。學生還會通過實踐經驗 和專家指導掌握數據分析的實用技能,為他們的未來發展建立良好基礎。此專業的課程涵蓋各 個領域,包括機器學習、聚類分析、資料探勘、數據庫管理、雲計算和數據可視化等。 專業概覽 風險管理及商業智能是每家公司進行計劃和決策的重要一環。為滿足市場需求,風險管理及 商業智能學專業整合了風險管理和商業智能兩方面的訓練。 結合商學院、工學院和理學院的專長,風險管理及商業智能學專業著重培養學生掌握計量技巧 及商業知識,當中包括: • 瞭解金融機構及其他類型企業的風險,包括市場風險、信用風險、營運風險及商業風險 • 利用數學模型及方法作出評估,降低風險 • 通過資料 / 文字挖掘的方法,以及前沿的信息科技,分析和管理日益增加的大量商業數據供 決策之用 金融科技選項 此選項是為有意深入瞭解金融科技的學生而設。學生將會學習金融科技的技術基礎、加密風險 投資以及這些領域的最新發展。 學生分享 在港科大學習數據科學是一段令人振奮的旅程。 前沿的課程和實踐項目使我掌握了寶貴的分 析和編程技能。我十分期待應用所學知 識以解決當下數據驅動時代我們所面 對的現實挑戰。 20 21

卓越研究 數學系 研究焦點 • 代數與數論 • 幾何與拓撲 • 分析與微分方程 • 應用與計算數學 設施 數學系利用一系列先進設施和工具進行教學與研究。除了配備有40台高規格的台式電腦外, 數學系的高性能計算實驗室還配備有200台裝有強大中央處理器和圖形處理器的計算 服務器,它們擁有1.5 PB儲存空間,每秒浮點運算次數高達二百五十萬億。此外,香港校園 備有NVIDIA DGX SuperPOD AI超級計算機,而廣州市香港科大霍英東研究院備有天河二號 超級計算機。通過使用這些強大的計算工具,我們的教職員工和學生能夠在創新研究項目中 解決複雜的運算,並在各領域進行最前沿的研究。 • 金融數學 • 概率與統計 • 數據科學 物理系 研究焦點 • 冷原子、光學及量子信息 • 凝聚態實驗及先進材料 • 凝聚態理論、統計及計算物理學 • 粒子物理學及宇宙學 • 軟物質及生物物理學 • 超材料、光子晶體和聲子晶體 設施 港科大物理系的研究涵蓋廣泛的主題,從宏觀的物理現象到納米尺度的物理特性都是研究範疇 之一。除了進行獨立和合作研究外,物理系教員亦與蒙民偉納米科技研究所和香港科技大學 賽馬會高等研究院有連繫。 22 23

生命科學部 研究焦點 • 細胞調節和細胞信號轉導 • 癌症生物學 • 發育生物學 • 分子和細胞神經科學 • 高分子結構與功能 • 生物技術與藥物生化學 生命科學部的教授組成了多個緊密協作的 研究團隊。不同研究實驗室之間協同合作, 增強了對生物學問題的跨領域研究,同時, 學生可以通過參與實驗室工作感受現代化 科研的挑戰和氛圍。 設施 生命科學部擁有精良的設備,以供科研人員對 廣泛領域進行探究。實驗動物中心為動物實驗 提供了集中的現代化設施。生物科學實驗中心 則集合了用於生物化學和細胞研究的最先進 設施。 化學系 研究焦點 • 分析 / 環境化學 • 合成化學 • 材料化學 • 物理 / 計算化學 • 化學生物學 / 藥物化學 海洋科學系 研究焦點 • 海洋生態學 • 海洋學 • 海洋技術 海洋科學系重視在海洋科學和技術領域建立 跨學科的教育和研究項目。我們的主要研究 地點包括珠江的河口、香港的海灣以及深海 (包括南海)。 設施 海洋科學系的海洋研究實驗中心座落於接壤 主校園的清水灣海岸線,是支持港科大海洋 研究的重要基礎設施;環境實驗中心則提供了 水環境和大氣環境研究中常用的設備和技術。 化學系與世界各地主要化學工業建立了國際聯繫,在涉及香港、中國 內地、日本、歐洲和美國的大學、研究機構和企業間的合作研究中擔當著 重要的角色。 設施 化學系配備了現代化的實驗室和最先進的儀器。 相關的大學中央設施包括材料表征與制備中心、納米系統製造實驗中心及 環境實驗中心均提供各種先進的儀器。 供研究生使用的計算機設施包括分子圖形/建模、量子力學和分子動力學 計算。 24 25

校園生活

校園生活 學業輔導 理學院設有學務輔導辦公室,協助同學融入 大學生活,提供選課建議與專業咨詢,並在學 相關方面提供各種支持,包括: • 為同學提供有關專業選擇和其他學習機會 的咨詢; • 提供一對一咨詢服務,協助同學結合個人 興趣、能力與目標選擇不同主修、雙主修 或主修與副修組合; • 向同學們說明大學規定、畢業要求、院校 政策及流程; • 讓同學們認識到大學所提供的學習資源, 例如:工作實習、「伯樂計劃」、本科生 研究計劃、國際交換項目等; • 鼓勵同學善用大學與社會提供的資源, 助力學業成功。 MAGNET (Make A Great Net) MAGNET是理學院的朋輩指導項目,目的是 建立一個互助環境,以協助新生盡快適應大 學生活,認識來自五湖四海但有著相似興趣 和經歷的朋友。朋輩導師由理學院不同專業 的高年級同學擔任,他們會協助新生解決首 學年遇到的困難,在學業、文化和社交方面 給新生提供適切的支持。 一年級課程 — HMAW 1905 – 行為基礎教育:習慣、思維與身心 健康 HMAW 1905是由理學院的教授、學業輔導 員及朋輩導師所籌辦的課程。該課程特別為 一年級新生而設,為期一年,通過輔導、分 享、討論及應用與身心健康相關的知識,協 助新生促進個人成長及人際發展。該課程亦 培養新生瞭解自我和建立信心,讓他們能夠 充分享受大學教育和規劃職業生涯。 增益課外活動 —「成功有理」 野外生態保育大學生贊助計劃 野外生態保育大學生贊助計劃是一項由港科 大與香港海洋公園保育基金會合作的計劃, 獲選的學生將會獲得全額資助到海外進行野 外考察工作,為野生動物保育作出貢獻。 校友指導計劃 參與校友指導計劃的學生將有機會認識不同 行業的校友,以習得職業相關技能及拓展 職業社交網絡。 海外文化考察及服務團 為提高學生服務社會的意識,理學院舉辦服務 學習團,讓學生前往柬埔寨及斯里蘭卡等地, 參與多樣的服務計劃,並在此過程中與當地人 進行文化交流及參觀當地的文化遺產。 內地文化交流團 理學院與內地多所知名的大學建立了密切合 作關係,開展各類遊學活動,鼓勵學生走出舒 適圈,同時體驗中國傳統文化。 SCI/NUCLEUS社會服務團 SCI/NUCLEUS是一個由學生自發組建的 科學街頭表演團隊,旨在推動理學院的學生、 校友及職員共同推廣流行科學,服務社區。 28 29

實習、科研機會和海外交流 職業訓練及實習機會 理學院為學生提供各種職業培訓活動,例如提供一對一的職業生涯咨詢、邀請不 同行業的人力資源專家與學生進行模擬面試,以及帶領學生前往不同企業參觀。 此外,理學院亦會提供個性化服務,例如為尋求實習經驗和畢業工作的學生推薦 合作伙伴公司。 本科生研究計劃 本科生研究計劃是港科大的重點計劃,旨在讓學生在本科生階段就有機會參與學 術研究。該計劃在秋季、春季或是夏季學期中均有多個研究項目供本科生申請。 獲選的學生將能與教授及研究生緊密合作,從而在不同科學領域上形成獨特觀點 和建立廣闊視野。 完成本科生研究計劃的學生可獲得津貼,或獲取學分以滿足部分課程要求。倘若 研究項目的論文或海報被學術會議接受,學生將獲贊助參與國際會議。研究表現 出色的學生更可獲頒獎項,以表彰他們對港科大的研究和創新所作出的貢獻。 30 31

大洋洲 澳洲 • 蒙納士大學 • 澳大利亞國立大學 • 新南威爾士大學 海外交流 理學院現在與世界各地超過一百所院校合作開展交換項目。參加交換項目的同學將在整個學期 到海外學習及體驗不同的文化。 歐洲 • 史密斯學院 • 石溪大學 • 加利福尼亞大學 • 佛羅里達大學 • 夏威夷大學馬諾阿分校 • 馬薩諸塞大學阿默斯特分校 • 聖母大學 • 弗吉尼亞大學 • 威斯康星大學麥迪遜分校 加拿大 • 英屬哥倫比亞大學 • 曼尼托巴大學 • 多倫多大學 • 滑鐵盧大學 墨西哥 • 蒙特雷科技大學 美國 • 哥倫比亞大學 • 康奈爾大學 • 佐治亞理工學院 • 愛荷華州立大學 • 理海大學 • 密蘇里科技大學 • 西北大學 • 萊斯大學 • 新澤西州立羅格斯大學 北美和拉丁美洲 日本 • 京都大學 • 九州大學 • 大阪大學 • 上智大學 • 東京大學 • 東北大學 • 東京工業大學 • 築波大學 韓國 • 梨花女子大學 • 韓國科學技術院 • 高麗大學 • 浦項科技大學 • 國立首爾大學 • 國立蔚山科學技術院 中國內地 • 北京航空航天大學 • 北京理工大學 • 外交學院 • 復旦大學 • 哈爾濱工業大學 • 南京大學 • 北京大學 • 上海外國語大學 亞洲 • 上海交通大學 • 上海財經大學 • 華南理工大學 • 中山大學 • 天津大學 • 同濟大學 • 清華大學 • 中國科學院大學 • 西安交通大學 • 浙江大學 馬來西亞 • 馬來西亞博特拉大學 菲律賓 • 馬尼拉雅典耀大學 新加坡 • 南洋理工大學 • 新加坡國立大學 • 新加坡科技設計大學 台灣 • 國立中央大學 • 國立政治大學 • 國立台灣大學 • 國立清華大學 • 國立陽明交通大學 奧地利 • 因斯布魯克管理中心 丹麥 • 丹麥科技大學 • 哥本哈根大學 芬蘭 • 赫爾辛基大學 法國 • 塞爾吉巴黎大學 • 巴黎綜合理工學院 • 格勒諾布爾 — 阿爾卑斯大學 德國 • 亞琛工業大學 • 達姆施塔特工業大學 • 慕尼黑工業大學 • 斯圖加特大學 愛爾蘭 • 都柏林聖三一大學 • 愛爾蘭國立高威大學 立陶宛 • 維爾紐斯大學 盧森堡 • 盧森堡大學 荷蘭 • 鹿特丹伊拉斯姆大學 • 格羅寧根大學 • 烏得勒支大學 • 阿姆斯特丹自由大學 • 瓦格寧根大學 挪威 • 卑爾根大學 波蘭 • 雅蓋隆大學 俄羅斯 • 國立高等經濟大學 瑞典 • 查爾姆斯理工大學 • 皇家理工學院 • 林奈大學 • 隆德大學 瑞士 • 洛桑聯邦理工學院 • 蘇黎世聯邦理工學院 • 蘇黎世大學 土耳其 • 薩班哲大學 英國 • 卡迪夫大學 • 蘭卡斯特大學 • 紐卡斯爾大學 • 伯明翰大學 • 聖安德魯斯大學 • 阿伯丁大學 • 布里斯托大學 • 埃克塞特大學 • 格拉斯哥大學 • 利茲大學 • 南安普頓大學 • 思克萊德大學 • 薩塞克斯大學 32 33

就業前景 優秀校友 商業及貿易 政府及相關機構 教育 相關業界 社區及社會服務 2.3% 6% 22.5% 34.8% 34.4% (上述統計調查並不包括繼續升學的學生) 來源:香港科技大學就業中心「2023年畢業生就業情況調查」 楊朗庭 理學士(生物化學),2013年畢業 香港科技大學哲學博士(生命科學),2018年畢業 默沙東高級醫藥學術專員 為投身於生物科技和制藥業,我選擇修讀港科大的生 物化學課程。本科的課程為我奠定了堅實的科學知識 基礎,讓我能夠參與前沿的研究項目。此外,我有幸參 與由理學院組織的各種課外活動,使我的個人成長更上一 層樓。以一等榮譽畢業後,我留在港科大攻讀博士學位。博 士期間的學習使我對藥物開發有了更深入的理解,最終幫助我順利 進入制藥業。回顧我在港科大的學習和成長,我可以高興地說那些 日子都是愉快、難忘和充滿收穫的。 李昊鈞 理學士(化學),2014年畢業 香港科技大學理學碩士(環境工程學及管理),2019年畢業 港燈發電科化學師 港科大為我三年的本科學習提供了大量機會,包括科研、 服務學習、實習和前輩指導計劃。透過不同的體驗, 我確立了我的職涯發展。這裡的教授和職員都樂於助人, 隨時能給予我不同的選擇和建議作參考;加上和一群志同道 合的同學朝著同一個目標共同努力,互相勉勵,所有難題都能 迎刃而解。我會說港科大充滿了我成長的美好片段 ! 港科大的課程不僅培養學生成為能夠創造知識、造福人類的科學家,也訓練學生成為不同行業 的專才,其中包括工業研究和開發、教育、製造、物流、商業和金融。 除了在畢業後進入勞動市場,每年約有25-30%的理學院畢業生會前往世界各地的知名大學 繼續深造。這些海外大學包括: 就業調查 • 加州理工學院 • 倫敦國王學院 • 倫敦帝國學院 • 悉尼大學 • 蘇黎世聯邦理工學院 • 紐約大學 • 倫敦大學學院 • 巴黎文理研究大學 • 芝加哥大學 • 英屬哥倫比亞大學 • 新加坡國立大學 • 昆士蘭大學 • 耶魯大學 • 加利福尼亞大學聖迭戈分校 • 哥倫比亞大學 • 慕尼黑工業大學 34 35

作為一名企業顧問,我負責診斷組織的問題並為客戶 制定解決方案。這些工作看似與數學沒有直接關係, 然而,不論是從多個不同角度去剖析問題,或是使用 概念模型和數學分析去歸納作結,還是提出多維的方 案去處理複雜問題,數學都是我們解決企業組織問題的 基礎。更重要的是,對不斷超越自我的渴望和以新構思尋 求突破的決心正源於數學,從我在港科大的每一個課程和各種 學習經歷所培養。 我充分利用了國際科研課程提供的大量科研機會, 度過了收穫滿滿的四年。在大學的首兩年,我加入 了Lortz教授的研究團隊進行高溫超導體的研究。 其後,我在哥倫比亞大學進行交換,在著名理論家 Andrew Millis 教授的實驗室工作,就FeSe新型超 導性進行研究。回到港科大後,我加入了羅錦團教授的 研究小組,開始培養自己成為一個凝聚態理論家,並開始 瞭解拓撲超導體領域。國際科研課程為我提供了很多培訓機會, 讓我成為一名認真的研究人員,並有機會與優秀的學者交流。 王知恩 理學士(化學)(國際科研課程),2020年畢業 麻省理工學院博士研究生 雷恩潔 理學士(數學),2016年畢業 德勤經理 譚博文 理學士(物理)(國際科研課程),2018年畢業 賓夕法尼亞大學物理哲學博士 普林斯頓大學博士後研究員 陳家法 理學士(生物學),1996年畢業 美國雅培醫療用品(香港)有限公司心臟節律 管理部總經理 — 香港及台灣 我在港科大所接受的嚴格學術培訓和考核使我提早 感受到商業世界的激烈競爭。港科大十分願意在教員 招聘上投資,從而吸引傑出的教授和講師加入,使我 有幸體驗世界著名生物學家的課堂。加上這裡多元文化 的社區,友善交流的氛圍,以及美麗的風景,我誠意向您 推薦港科大! 我非常感謝港科大為我提供的豐富資源和機會。在四 年的大學生涯中,我建立了珍貴穩固的友誼,獲得了國 際研究經歷,並看到了一個更廣闊的世界。我想鼓勵在讀 的同學們勇敢地走出舒適區,因為只有在最不舒服、最具挑 戰的道路上,我們才能夠最大程度地成長、成熟。 36 37

入學申請 入學途徑 港科大理學院歡迎世界各地不同國藉、學術及文化背景的學生報讀本院課程。有意報讀本科 課程的申請人可循以下途徑遞交申請: 大學聯合招生辦法(JUPAS):適用於應考香港中學文憑試的本地學生 由港科大直接錄取:所有非參加JUPAS的申請人可到港科大網上入學申請系統遞交申請 詳情請瀏覽: https://join.hkust.edu.hk 入學資格 持國家統一高考成績的申請人(包括高考復讀生) 申請人須達到以下高考學科類別要求: • 理科;或 • 來自不分文理科的省市考生須選考以下高考科目: 理學A組課程/理學A組 — 延伸主修人工智能課程:物理 理學B組課程:化學、生物 / 生命科學 國際科研課程:化學、物理、生物 / 生命科學 生物科技及商學課程:化學、生物 / 生命科學 數學與經濟學課程:化學、物理、生物 / 生命科學 注:凡參加當年國家統一高考的考生,必須以「內地高考考生」身份申請入學。 不參加當年國家統一高考的考生(例如參加港澳台僑聯考的學生),應以 非本地申請人(海外或其他學歷)身份遞交入學申請。 持海外或其他學歷的申請人 報讀理學A組課程或理學A組 — 延伸主修人工智能課程的申請人,須修讀以下 其中一個高級程度科目: 數學/物理 報讀理學B組課程的申請人,須修讀以下其中一個高級程度科目: 生物/化學 報讀國際科研課程的申請人,須修讀以下其中一個高級程度科目: 生物/化學/數學/物理 報讀生物科技及商學課程的申請人,須修讀以下其中一個高級程度科目: 生物/化學/數學 報讀數學與經濟學課程的申請人,須修讀以下其中一個高級程度科目: 生物/化學/數學/物理/經濟 入學詳情請瀏覽: https://join.hkust.edu.hk 38 39

獎學金 港科大和理學院在本科生入學及就讀期間設有不同類型的獎學金,供在學術及非學術方面有 卓越成就的學生申請。 有關獎學金的詳情請瀏覽: https://sfao.hkust.edu.hk 40

香港九龍清水灣 香港科技大學理學院 (852) 2358 5065 | (852) 2358 1464 ugscience@ust.hk | science.hkust.edu.hk hkust.science | hkust.ug.science HKUST School of Science – Undergraduate Admissions 版權所有 @ 2024 HKUST

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