96 ［本文摘要］：用戶在互聯網上可免費取得信息。例如，在知乎網上平台提出問 題，有人會作出免費回答。但知乎平台突然推出收費的知識「產品」，與此同 時，也有不少這類知識分享收費平台也相繼面世，本文深入討論共享經濟中的 知識分享收費問題，並以那些在「知乎 Live」平台上收費開講，以及那些在知 乎網上繼續無償作答的數據進行研究。 作者把研究樣本分為兩組，一組人是在「知乎 Live」平台上收費開講，另一組 人則沒有，並且繼續在知乎上免費作答。作者對這兩組人在「知乎 Live」上線 後，各自的作答行為變化進行對比，從中研究其行為區別。 結果發現，在「知乎 Live」平台上收費開講的那一組人，他們在知乎網上免費 回答的行為，反而比沒有在「知乎 Live」平台上收費開講的這一組人變多了， 亦即他們不光在「知識收費分享」上有所貢獻；同時，在「知識免費分享」上 亦作出較前「有增無減」的貢獻。 共享經濟這個嶄新的商業模式，其應用範疇近年不斷擴大。從共享交通的 Uber、 Airbnb，到知識共享。像在線百科全書（Wikipedia）和問答社交社區（Quora）之類 的知識共享平台，在互聯網上如雨後春荀般出現，且愈來愈流行。一直以來，在互聯網 上用戶過去免費取得信息的情形，如今已出現變化，信息有價；知識有價。 在中國，共享知識平台的發展十分蓬勃。2016 年 5 月，知識平台知乎網把一款名為「知 乎 Live」的線上直播產品正式上線，并向用戶收取費用。「開講人」在平台上召開一個 直播會，所開講的題目可以「天南地北」，譬如「今年的股票市場走勢如何？」，或者 「學習的最佳方法」等私。如果用戶有興趣在線上聽講，便要付費，定價由「開講人」 開出，如每小時 10 元等。講完之後，聽眾可以提問。這種線上知識收費分享的平台， 目前在多國相當普遍，像「大規模開放式在線課程」（Massive Open Online Course/ ‧ MOOC）平台允許專家學者在網上創建課程，並向學員收取學費。「知乎 Live」上線一 天後，果殼網也推出類似的收費社區「分答」，主打 60 秒語音付費問答。提問者按「答 主」開出的價錢出價，向他/她提出問題。 線上答問平台開知識分享有價趨勢 王靜 2 商業世界運轉
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